Teoría de Pavlov
Sus experimentos más famosos, que realizó en 1889,
demostraron la existencia de reflejos
condicionados y no condicionados
en los perros, y tuvieron
gran influencia en el desarrollo de teorías psicológicas conductistas, fisiológicamente
orientadas, durante los primeros años del siglo XX.
·
A
través del proceso del condicionamiento clásico es posible capacitar a los
animales y a seres humanos para reaccionar de manera involuntaria a un estímulo
que antes no tenía ningún efecto.
·
El
estímulo llega a producir o generar la respuesta en forma automática.
ANTES
DEL ENTRENAMIENTO
-Comida----> Salivación Ruido-------->
No hay respuesta
-ENTRENAMIENTO
-Sonido de la campana + comida---------->
Salivación
-DESPUÉS DEL ENTRENAMIENTO
-Sonido de la campana
------------------------> Salivación
PROCESOS DEL
CONDICIONAMIENTO CLASICO
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CONDICIONAMIENTO
CLASICO
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Desarrollo
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El maestro/a pone en su mesa las flashcards de
vocabulario en inglés al comienzo de la clase de esta asignatura. Un día que
no hay clase de inglés, el maestro/a saca las flashcards mientras ellos hacen
ejercicios de lengua, con la intención de ordenarlas para el día siguiente.
Los niños le preguntan que si hay inglés. Ellos han observado que el día que
hay clase de inglés, las flashcards están en la mesa del profesor. Por lo
tanto, pensaron que ese día iban a dar inglés.
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Medios o recursos de apoyo
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Las flashcards
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Ventajas
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Que los niños aprendan a asociar
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